人々は外国語でどうやって文章を読み、読む能力をつけるのでしょうか？第二言語でのリーディングが母国語で読む時と似ている部分、異なる部分は何でしょうか？

本書は上記やその他たくさんの疑問に答え、リーディングスキルを教えるにあたっての戦略を立てたり改善するために役立てていただけます。理論や研究にも触れながらも、教師自身がリーディングへの取り組み方、教え方を振り返るきっかけにもなります。

どのタイトルも、教員養成コースやセミナーの基盤として、また英語指導の参考書として長くご利用いただけます。

実用的で役に立つ情報と英語を教えるためのヒントがつまったハンドブックです。

第二言語でのリーディングに関連する理論や研究の徹底解説
様々なコンテクストにおけるリーディング指導の実践案
リーディングやリーディング指導の豊富な戦略を示し、適当なコンテクストで利用する方法を解説
幅広い心理的、社会的コンテクストのリーディングスキル育成にも対応
教師を目指す方のための自学用テキストとして、または現役教師の方のための参考書としても

説明

シリーズの説明

シリーズの特徴

第二言語でのリーディングに関連する理論や研究の徹底解説
様々なコンテクストにおけるリーディング指導の実践案
リーディングやリーディング指導の豊富な戦略を示し、適当なコンテクストで利用する方法を解説
幅広い心理的、社会的コンテクストのリーディングスキル育成にも対応
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Oxford Handbooks for Language Teachers Teaching Second Language Reading

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